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坚守教育初心,防控不忘成长
2020-04-28 10:25   审核人:

—疫情防控期坚持教师培训

工程管理学院

2020年春天的这个学期,因为一场没有硝烟的战争而变得特殊,因为新型病毒来袭而变得漫长。面对疫情我们不退缩,面对更加繁琐的工作,我们有效利用时间。虽然不能走出家门,但却不能阻止我们学习的热情。老师们在学校和二级学院的号召下,工程管理学院的老师们在加强新冠肺炎疫情防控、网络教学工作的同时,积极利用钉钉、微信群等网络平台等多种方式展开了线上学习,为自己充电赋能,提升专业素养。

一、    专业知识学习,提升教师专业能力

从工程制图系列课程线上课堂,到“双高”职业院校建设系列公开课,再到“1+X”试点工作说明会,老师们勾勒着教学改革的蓝图,认识到了肩上的重担,更加明确清晰了应该如何认识自我、提升自我,发展自我。

二、    网课技巧学习,增强教师教学技能

从在线教学的理念与方法、在线课程的设计与制作、相关工具的掌握与应用,到翻转课堂、混合教学的改革与创新,再到课程思政和精品网络课程建设的探索与实践。老师们信息化教学技能显著增强,体现在授课中,体现在资源建设中。

       

三、    网络安全学习,保证网络授课任务

工程管理学院安全员张九岭老师关注网络安全相关问题,及时向老师们传达《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控期间互联网邮箱安全的预警通知》的重要精神,还积极为老师们准备17次网络安全培训,从《疫情期间,警惕网络安全事件发生》,到《疫情防控期的几类网络安全威胁分析与防范建议》,再到《疫情环境下的网络安全服务》;以及从《新型冠状病毒(2019-nCoV)疫情 网络定向攻击防护措施》,到《远程办公十大网络安全意识隐患》,再到《疫情之下,如何做好网络安全防护?》。通过培训,老师们对当前面临的网络安全新形势和新任务、肩负的职责和使命有了更加深刻的认识和理解。在网络授课中积极提升网络安全防范意识和技能,为课程顺利推进做好有效保障。

四、    泰语课堂学习,拓展教师个人素养

工程管理学院全体教师参与到泰语课堂学习中,并在课堂中踊跃发言,为疫情过后我院对外交流工作的进一步发展奠定了基础。

             

特殊时期,特殊培训,教师们改变的是学习形式,不变的是对学习的追求,对专业的信仰。疫情防控期间,线上学习培训均以专业为导向,及时解决了老师们工作时产生的疑惑,有效的推进教师的专业与理解,也为新学期有序开展铺上了奠基石。

 

 

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